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【不同凡「想」】的行動學習──身心障礙者服務創新學分學程系列活動精彩展開

國立屏東大學不同凡「想」USR計畫自3月起展開一連串豐富且具意義的實作活動,結合課程實務參訪、校際交流及特教週推廣活動,帶領學生深入理解身心障礙服務的內涵與挑戰,實踐共融社會的核心價值。

實務參訪:深入服務場域,體驗專業現場
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月7日下午,「專題實務」課程的同學們在特殊教育學系黃玉枝教授帶領下,前往屏東勝利之家進行實地參訪。學生透過觀察教保人員的日常工作與場域運作,實際了解成人障礙者服務的複雜性與專業需求,並藉由與第一線工作者的深度對話,感受到助人工作的使命與挑戰。

校際交流:智愛社社團活動,從認識中學習共融
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月22日,「不同凡想」計畫子計畫六──i夥伴智愛社舉行首次社團活動,屏東大學特教系學姐與潮州高中的學生一同參與。活動透過互動體驗與分享,引導學生了解身心障礙者的處境與需求,建立同理與理解的價值觀,也讓雙方在交流中共同成長。

特教週:推廣共融精神,打造友善校園
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月24日至28日舉辦的「2025特教週 Burn Your Heart」活動,以攤位市集形式在校內熱鬧展開。活動邀請屏東縣啟智協進會與勝利之家共同參與設攤,結合義賣、遊戲、手作等多元元素,吸引眾多師生參與,不僅為校園注入滿滿活力,也傳遞對身心障礙者的支持與友善。

學分學程推廣:打造跨域專長,創造加值人生
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月12、26日,學分學程也透過攤位活動向全校學生推廣申請資訊。學程結合理論與實務課程,如「知動訓練與輔具應用」、「專題實務」等,修畢學程不僅可取得第二專長標註,亦可具備教保人員或訓練人員等實質資格。學程對各科系學生皆開放,鼓勵跨域探索,拓展個人未來職涯路徑。

一系列活動不僅讓學生走出課堂、深入現場,更藉由實作與行動,培養對身心障礙議題的理解與同理。未來,「不同凡想」USR計畫將持續串聯課程、社區與專業資源,讓學生以知識為根、以行動為橋,成為推動共融社會的重要力量。

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