國立屏東大學「朱雀先驅」計畫於2025年3月展開多項具深度與廣度的教育推動活動，涵蓋在地雙語推廣、跨國學術交流、偏鄉教育實作與跨年級教學研究，展現本校於教師專業發展與教育社會責任上的積極作為與豐碩成果。

在地雙語行動計畫展開　親師生共學社群啟動

由應用英語學系潘怡靜老師、教育學系莊念青老師及博士後研究員郭俊呈共同推動的「在地雙語」行動方案。團隊拜訪佳冬國小與玉光國小，獲得兩校大力支持，雙方共同構思結合旅遊、文化與生活經驗的線上共學社群，期望透過互動方式提升英語學習興趣與實用性，並同步推動教師英語成長社群，促進教學專業精進。

3月26日首次「親師生雙語社群」活動順利舉辦，共吸引38位師生與家長線上參與。透過情境對話練習、家庭用語表達等設計，激發孩子與家長共學熱情，營造親密且有趣的學習氛圍，獲得與會者高度肯定。

深化國際連結　攜手日泰學者探索教育未來

本月迎來多項重要國際交流活動。3月14日，朱雀計畫團隊邀請日本和歌山大學宮橋小百合副教授來訪，進行《日本偏鄉小學當今學校行政實踐》專題講座，深入剖析日本偏鄉教育的行政制度與實踐挑戰，並與屏東大學劉英偉副校長及相關教師進行學術對話，激盪跨文化教育思維。

緊接著於3月20日至21日，朱雀計畫團隊與北海道教育大學進行雙邊深度會談，由計畫主持人林曉雯老師率領團隊與來訪日方學者共同拜會校方高層，針對臺日偏鄉教育現況與未來合作方向交換意見，並實地參與國教署舉辦的「跨年級混齡教學觀議課暨課例研討會」，聚焦多元教學策略與學生學習支持。

3月19日國際資訊科技與應用碩士學程張文智老師亦安排來自泰國的國際學生，參與師資培育中心林顯明老師的課程，進行文化與語言的跨國交流，讓國內外學生共享學習成果與文化差異。

教育關懷與在地實踐　投入偏鄉學習支持服務

朱雀先驅計畫亦積極投入教育關懷實作。3月12日於民生校區、3月26日於屏商校區舉辦鄉村教育學程招生宣導，獲得熱烈回響，多位學生現場報名加入師資學程，展現對教育服務的熱忱。

另於3月19日宣布114年「行天宮關懷輔導」計畫，由教育系莊念青老師與中文系鐘文伶老師帶領十位大學生，將於今夏前往水泉國小推動暑期補救教學。此計畫不僅提供學習支持，更深化學生對教育公平與社會參與的認知。

持續拓展教育影響力　朱雀計畫穩步前行

朱雀先驅計畫在短短一個月內完成多項具意義的行動，從在地教學實踐到國際教育對話，展現屏東大學團隊於教育創新、偏鄉關懷及全球視野上的綜合實力。未來，朱雀計畫將持續攜手夥伴學校與國際教育機構，深化實踐，推動具備文化溫度與教育價值的行動，讓學習機會遍及每一個需要被照亮的角落。