2025年2月，屏東大學「朱雀先驅」USR計畫團隊正式啟航，在屏東各地展開一系列教育合作與交流活動，致力於推動偏鄉教育創新，提升學生國際競爭力，並深化在地雙語與STEM教育發展。透過跨年級教學、多元文化學習與國際學術交流，讓世界看見屏東大學在臺灣偏鄉教育領域的努力與創新。

攜手地方學校 開創教育新模式

計畫團隊於2月14日在大光國小、車城國小、枋寮高中舉辦首場合作交流會，與學校師長共同規劃未來課程。計畫以「走讀鄉村」為起點，結合屏大師生資源與當地文化，推動跨年級教學、STEM教育、國際教育及在地雙語四大策略，開創創新學習模式，拓展學生學習視野。

深化STEM教育與雙語學習

2月20日，團隊前往潮東國小進行參訪，雙方就STEM教育與在地雙語發展進行深入交流。透過實作課程、跨領域學習及師資培訓，該校致力於提升學生的創新思維、國際競爭力及語言能力，未來計畫將持續提供教學資源，強化學生的創新力、關懷力、探索力及實踐力。

屏東大學師資生躍上國際舞台

2月24日，在教育學系莊念青老師的指導下，屏東大學師資生黃鈺晴、蔡旻穎、范郁婷、林歆雅成功投稿至IAFOR主辦的第5屆東南亞教育研討會，發表跨年級教學研究。此次交流吸引國際教育者關注臺灣偏鄉教育模式，展現計畫在教師合作、行政支持及教師激勵等方面的貢獻，讓世界看見屏東大學的教育創新。

「在地雙語」計畫拓展國際視野

2月25日，「朱雀先驅」計畫的「在地雙語」子計畫團隊遠赴馬來西亞吉隆坡臺灣學校進行國際交流，並受到當地學校熱情接待。計畫核心理念包括三師共學、雙語教材研發、國際學伴及全球視野拓展，讓學生不僅能用英語介紹家鄉文化，更能透過國際互動提升語言能力，推動教育無國界。

屏東大學「朱雀先驅」計畫長年的推動，象徵臺灣偏鄉教育邁向更多元與國際化的發展，未來將持續深化與國內外教育機構的合作，為偏鄉學子打造更具競爭力的學習環境，並向世界展現臺灣教育創新的無限可能。