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屏東大學重修舊好工作坊授課觀察心得

黃武就

「小家電診所」召集人


       很榮幸受邀擔任屏東大學社會發展學系「重修舊好工作坊」的講師,每兩週分享一個主題的小家電保養維修。由於學員並不具備家電維修相關基礎,因此,在維修部份,僅侷限在一般人能做到的簡單故障排除,課程的重點更多是著墨在平日小家電的「正確使用」及「保養方法」。因為根據個人維修的經驗,造成小家電故障的因素,多數來自於「使用不當」和「缺乏保養」。舉例來說,電風扇只要每年潤滑馬達的軸心,就能大大降低一半以上的故障機率。

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◆  小家電診所黃武就老師講解三用電錶使用

       在課堂中,學員們帶來自己平日使用的小家電,許多人第一次拿螺絲起子、第一次拆解電風扇、第一次看到電鍋的內部結構。透過實際動手拆解,拉進了「人與物」之間的距離;也讓學員體會到,東西壞了不是只能丟掉,原來還有修復的可能;即使沒有專業的技術,也能做簡單的故障排除;購買東西,除了看價格,原來還要考慮是否耐用、易修。課程設計之初,屏大師長強調的重點並非是否修復故障物品,能改變學員未來的家電使用習慣、消費文化,才是「重修舊好工作坊」所關注的焦點。

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◆  電風扇保養維修

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◆  吹風機拆卸保養維修

       此外,由於每個不同的小家電課程報名學皆員不同,我觀察到一個頗特別的現象。在過去的維修經驗中,對動手拆解物品、維修機械有興趣的多數是男性,例如過去參加社區大學的家電維修課程,全班11個學員中,僅有1位女性;筆者所創立的公益維修團體「小家電診所」的25個志工當中,也僅有3位女性志工。然而,「重修舊好工作坊」三個梯次的學員中,居然都是女性多於男性,完全顛覆我過去的經驗,顯然不分性別,許多人對動手維修生活物品都充滿興趣。東西壞了怎麼辦?別怕,拆開來研究就對了,相信你也能做得到!

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◆  工作方實作電鍋拆卸、保養,理解結構

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◆  109-2維修工作坊系列活動海報

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