鐘文伶

國立屏東大學中國語文學系助理教授

       為善盡大學社會責任與在地文化鏈結，鼓勵大學教師走出學術象牙塔，並強化師資生與教學現場連結，國立屏東大學於2020年正式推動大學社會責任計畫－「朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式」，深入屏東縣偏鄉七所小學，包含佳冬、塭子、玉光、東海、大成、地磨兒民族實驗小學及佳義國小，了解偏鄉國小推展上的教育困境，推廣「三師」－國小代課代理教師、師資生與大學教師的共學模式，已有兩年時間。

       為記錄團隊成員執行以來的心路歷程，及致力開展偏鄉國小教師、師資生專業知能的經驗模式，朱雀先驅計畫團隊出版《朱雀點亮屏東偏鄉教育-USR實踐之旅》一書，收錄6篇學術論文、7篇實務文章、教案分享及大事記，教師提供之教案皆為執行計畫時帶師資生進入場域，產出的教案成果。專書作者包含校內團隊教師：教育學系陳新豐教授、教育學系楊智穎教授、幼兒教育學系陳惠珍副教授、應用英語學系潘怡靜副教授、中國語文學系鐘文伶助理教授教師及師資培育中心楊志強助理教授；校外跨域聯盟教師包含：屏科大古佳峻助理教授、高科大林俞佑助理教授及逢甲大學張鳳玲助理教授；實踐場域學校教師包含：屏東縣玉光國小廖淑珍校長及屏東縣地磨兒民族實驗小學唐世勇主任；以及參與計畫的本校師資生：黃子瑄、徐翎甄、陳曉蓉、王祈雯、劉芷寧、施怡如、朱晨華、宋芳真及葉芷翎。

◆  《朱雀點亮屏東偏鄉教育-USR實踐之旅》專書

       1月11日於本校民生校區圖書館7樓學無已視聽教室舉行朱雀先驅計畫「2021年成果暨專書發表」，朱雀先驅計畫主持人林曉雯副校長親自主持，本校古源光校長、劉英偉副校長、教育學院簡成熙院長、李雅婷副院長以及屏東縣教育處楊英雪副處長也親臨與會，活動當天除了有成果影片精采回顧、專書發表、贈書儀式，亦有屏東排灣本位原民教材之動畫分享與在地英語課程方案介紹，呈現出計畫團隊的多元成果與面向。團隊成員也期許在未來一年，延續過去的核心主軸–「國境之南的教育夢：屏東大學三師共學」，把計畫成果經驗推廣至全國偏鄉學校及大學，藉此帶動偏鄉教學動能，為偏鄉教育注入滿滿的能量與希望。

◆  成果暨專書發表活動大合照

◆  朱雀先驅計畫教師及專書作者合照

       實踐場域學校由地磨兒民族實驗小學陳惠美校長代表致詞，校長表示非常感謝屏東大學給予機會，讓偏鄉教育在「大手牽小手」的計畫中，看見孩子們的學習成長。以地磨兒國小為例，經過這幾年的計畫合作，讓所有的孩子及師長，在一起共學的過程中得到非常大助益與支持。經學習成效評估，三年級成長了百分之五十八點多、四年級成長了八十八點多、五六年級成長了百分之百，從這樣的成長與陪伴，我們可以知道，孩子們需要更多的資源及更多的陪伴。在整個學習計畫中，非常感謝屏大團隊讓地磨兒孩子們體驗不同的資訊平台、科技教學的輔助和使用，也看見孩子們不管在排灣本位教材，或者是一般學科及國際接軌，孩子們在學習上是不落人後的，學習差異是需要更多老師根據孩子不同的背景和特殊條件，做教學轉換，才能夠看見孩子的學習效益是有被提升的。希望所有的偏鄉教育都能夠透過這個計畫，讓城鄉的落差縮短，也謝謝屏大朱雀先驅團隊對偏鄉教育的重視！

◆  地磨兒國小陳惠美校長致詞

◆  實踐場域學校代表合照