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「攜手彩繪,友善共融」 讓生命不同凡『想』課程赴場域實踐

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讓生命不同凡「想」計畫辦公室


       2021年末,已是跨年假期前一日,10幾位來自不同科系的屏大學生,一早就集結在屏東基督教勝利之家門口,備滿了大大小小的油漆桶,並清點著器材,看起來不像要狂歡慶祝跨年,原來他們正準備進行一項大工程,想要有意義的跨越2022年。

       「讓生命不同凡『想』-屏東身心障礙成人服務友善環境的建置」USR計畫,辦理了校內「身心障礙成人照顧創新產業學分學程」,參與計畫的黃露鋒副教授在學分學程開設「友善環境經營」課程,課程中除了學習友善環境經營管理的理論,更加重要的是要實地與場域互動,透過課程配合大學社會責任計畫,讓學生有機會認識身心障礙者,並透過各自專長跨域合作到場域實作以真正實踐友善環境的建置。

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◆  同學們先協助將底稿描繪於外牆便於障礙者上色

       課程中同學分組並由課程媒合不同場域,針對各場域的需求,同學發揮創意發想並與教師討論後,至場域進行實作達到建構場域環境更加友善的目標,其中最大的一項友善環境規畫,就是這天要來進行的屏東基督教勝利之家外牆彩繪。「友善環境經營」修課同學來自不同的科系,組成的團隊也有不同專長組合,當他們知道要彩繪勝利之家的外牆,都非常戰戰兢兢地看待這個任務,因為外牆是緊鄰街道的門面,彩繪的成果亦代表了勝利之家的社區形象,是非常重要的一件工作。

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◆  機構服務使用者拿著刷子替自己的外牆做彩繪

       同學們先針對場域任務進行評估,並進行多次與機構間的討論,先了解提供的服務及場域特色,先行描繪草稿並持續與場域溝通,定稿後並去了解機構服務使用者的興趣及特長,以便針對彩繪當天任務進行工作分配。

       活動前該組同學把彩繪的規劃公布在LINE課程群組內,意外獲得了熱烈回響,修課同學都覺得該活動深具意義,陸續報名參加,也是學分學程的友善理念已經深植在同學們的心中產生影響,當天現場共來了近20位同學,一起帶領勝利之家20多位服務使用者以及長輩,一同對外牆進行彩繪。

       當天的彩繪分為5組,針對不同特色主題進行彩繪,分別是1. 成人服務使用者的自主性活動與共融、2.水療泳池服務情形、3.洗衣工場工作情形、4.膳工坊工作情形、5.早期療育服務的說故事及復健,各區塊主題先以粉筆進行底稿,再由心智障礙成人及高齡長輩,分配不同的顏色油漆進行彩繪,同學們除了注意自己之外,也要多加關注參與的心智障礙者及長輩,讓他們在體驗的過程中,能夠安全、心情愉悅並充滿收穫。

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◆  最後再由同學針對彩繪作細部修正

       修習該課程的葉昱歆同學說:「在這一次課程進行勝利之家外牆彩繪,我收穫了不少成果。首先是事前的規劃與籌備,再來是材料的準備和設計稿內容,我們找到這麼優秀的同學進行繪圖,建構出我們和勝利之家想像中的藍圖。至於材料的準備,也依然感謝我們組員,大家齊心協力一同採買、去油漆行詢價訂購。最後是上色當天,不論是學校這邊的同學們還是勝利之家的住民、老師們,大家都是一點一滴、不畏辛苦又充滿熱情地完成彩繪。整面圍牆完工的那一刻,大家付出的努力都有了最美麗的成果。不得不說這次計畫是一項浩大的工程,一路走來要是缺少任何一個人的協助都有可能走不下去。這個活動讓我學習到很多,也更認識身心障礙者,更懂得該如何與他們相處。」

       闕琬洳同學說:「彩繪圍牆大概是我大學做過最酷的報告了。好像很少有報告是為了別人而做,大部分都是為了某個科目去做相關探討,是讓自己對科目有更多認識,而非為了誰去做些什麼。也因此在我修過的課當中,很少有需要向外去做聯繫的任務,大多都是組內或個人就能夠產出,但彩繪圍牆需要一直和機構、老師,還有設計的同學聯絡,對我來說是很新的嘗試和突破,也是練練自己的膽量。還要感謝每位幫助我們完成這件事的人,雖然是我們的報告,但沒有大家的投入絕對完成不了,真的很謝謝大家。」

       彩繪的不只是外牆,更是每一位參與者的內心,讓我們的生命展現出色彩亦更加豐富,下次經過勝利之家,歡迎稍微停下腳步看看大家努力的成果,感受同一份溫暖。

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◆  活動順利圓滿達成開心的與障礙者們合照

 
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