屏東大學獲2022台灣永續行動獎2金1銅佳績  實踐SDGs績優大學之列

 

       2022 TSAA「台灣永續行動獎」共吸引136家單位參獎，總參獎件數高達247件，最終評選出200件(特優1件、金獎65件、銀獎68件及銅獎66件)永續行動方案榮獲肯定。本次屏東大學在2022 TSAA「台灣永續行動獎」共計3件獲獎，以具體行動致力於偏鄉教育、地方創生、社會實踐與在地關懷，榮獲2金1銅的佳績。屏東大學已連續兩年在TSAA「台灣永續行動獎」獲獎，其質與量位居全國大學前茅，落實ESG與實踐SDGs已成為屏東大學校務發展的DNA。

 

       在「偏鄉教育」方面，本校以「朱雀點亮屏東偏鄉教育」為主軸，本次榮獲金獎殊榮。以聯合國SDG-4優質教育為目標，由大學教師帶領師資生進入偏鄉，協助偏鄉教師專業成長。透過多元、專業支持，適切回應屏東偏鄉教師成長之專業需求，建立三師共學模式，解決屏東偏鄉師資與資源問題。

 

       在「在地關懷」方面，「讓生命不同凡「想」」方案以「彈力i健康」作為本次參獎主軸，榮獲金獎殊榮。以對應聯合國SDG-4優質教育為目標，基於身心障礙成人的生態系統，並透過功能性復健及健康體適能概念，應用智慧科技、適當輔具及考量服務場域活動執行的可行性與實用性，發展高品質健康賦能教育課程模組，促進心智障礙成人終身學習並達生理健康及自立生活的目標。

 

       「地方創生」方面，以「五力共創．泰武好咖」為主題，本次榮獲銅獎殊榮。對應聯合國SDG-8就業與經濟成長為目標，透過專業長期陪伴，並由五力（五項策略）進行資源導入，協助泰武地方夥伴進行品牌優化、行銷規劃等工作。與公所、部落發展協會合作，爭取公部門部會資源，奠定產業發展根基，創造機會讓青年返鄉就業。

 

       此外，由本校社發系、原住民專班、文創系教師共同組成跨領域研究團隊，以「他鄉/故鄉：原民遷村的文化培力、創新與再生產」為主題，榮獲科技部「人文創新與社會實踐計畫」補助，並於8月7日至8日辦理2022莫拉克災後原住民人權工作坊「原地流亡：永久屋的困境與未來－監察院的調查報告之後」，邀集上百位橫跨多個原民族群共同參與，重啟莫拉克災後重建檢討，著重「原住民族人權議題」，期望回應部落發展需求，並落實原基法保障族人參與權利以及居住正義。

 

       陳永森校長表示「屏東的事，就是屏東大學的事」，要與地方共榮共好。屏東大學積極整合校內行政及學術資源，組成跨領域計畫師生團隊出擊，發展實踐場域永續經營模式，並培育具有永續素養的整合型人才，屏東大學將持續扮演地方智庫角色，協助區域經濟、社會、文化、教育及環境之永續發展，持續邁向大學4.0之未來大學，善盡大學社會責任。